Pe 3 octombrie, Liceul Teoretic Republican „Aristotel” a fost cuprins de o atmosferă plină de energie și entuziasm. În locul obișnuitelor ore, elevii au devenit profesori, directori sau administratori, trăind o zi din perspectiva celor care, de obicei, îi ghidează. Tradiționala „Zi a dublorilor”, organizată cu ocazia Zilei Profesorului, s-a transformat într-o lecție despre responsabilitate, implicare și spirit de echipă.

Elevii au pregătit cu grijă lecțiile, au organizat activități interactive, prezentări și chiar jocuri educative. În unele clase s-au predat teme de istorie, iar în altele s-au desfășurat activități practice sau experimente științifice. Atmosfera a fost una dinamică, elevii fiind atenți, implicați și curioși, iar dublorii – surprinzător de încrezători în rolul lor.

Unul dintre elevi a coordonat o oră în domeniul IT, demonstrând cât de captivantă poate fi lumea algoritmilor atunci când este explicată cu pasiune. Într-o altă sală, o lecție de biologie a devenit o adevărată aventură prin intermediul materialelor vizuale și discuțiilor interactive. În clasele de istorie, dublorii i-au purtat pe elevi prin paginile trecutului, transformând lecțiile despre perioada interbelică în discuții vii și pline de curiozitate. La limba română, orele au prins culoare prin interpretări creative, activități interactive și reflecții asupra valorilor transmise de literatura clasică.

Experiența nu s-a limitat doar la orele de clasă. Unii elevi au intrat în rolul administrației, descoperind cât de complexă este activitatea din biroul directorului. Printre aceștia s-a numărat și Chicireac Simona, eleva clasei a XI-a „U”, care a avut ocazia să o înlocuiască pe doamna Ciorici Angela în rolul de director adjunct. Ea a mărturisit că această zi i-a oferit ocazia „să descopere câtă responsabilitate și organizare se află în spatele activității unei școli” și că experiența a ajutat-o să înțeleagă mai bine „rolul de coordonare și munca de echipă dintre cadrele didactice și elevi”.

Elevii care au participat la Ziua Dublorilor au rămas încântați de experiență, afirmând că au învățat lucruri noi despre munca profesorilor și despre responsabilitatea din spatele fiecărei ore. Pentru mulți, ziua a fost o ocazie de a descoperi pasiuni neașteptate și de a-și testa abilitățile de comunicare și coordonare. Eleva Nicolaescu Mariana, clasa XII-a “A”, spune că activitatea i-a oferit ocazia „să vadă cum se desfășoară activitatea autoconducerii în liceu” și că ar repeta cu plăcere această experiență. La fel de entuziasmată a fost și Elena Costandache, clasa XII “U”, care mărturisește: „A fi dublor înseamnă să deschizi o ușă către un univers nou, prin care descoperi noi pasiuni. M-am bucurat mult de procesul de pregătire și de orele propriu-zise, în care am organizat jocuri interactive și activități care au trezit interesul elevilor.”

Această activitate i-a ajutat pe elevi să înțeleagă mai bine complexitatea și frumusețea profesiei de dascăl, transformând o simplă zi de școală într-o lecție de viață.

La final, toți au ajuns la aceeași concluzie: a fi profesor înseamnă mult mai mult decât a preda, înseamnă a inspira, a ghida și a crea legături. Ziua Profesorului la „Aristotel” nu a fost doar o celebrare, ci o experiență care i-a unit pe elevi și profesori într-o singură echipă, demonstrând că învățarea poate fi frumoasă și atunci când rolurile se inversează.

Valachi Nicoleta